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ANGLAIS – Conversation courante et informelle

Conversation courante et informelle en anglais : comment s’améliorer en 1 jour

La formation est conçue pour aider les étudiants à améliorer leurs compétences en communication verbale dans des situations intimes de la vie quotidienne. L’objectif de cette formation est d’aider les participants à se sentir plus à l’aise et en confiance lorsqu’ils interagissent avec des anglophones dans des environnements de travail sociaux, amicaux ou décontractés.

Le contenu de la formation couvre plusieurs aspects essentiels pour développer une conversation fluide etnaturelle en anglais :

  • Vocabulaire informel : Les participants seront exposés au vocabulaire commun et informel utilisé dans les conversations quotidiennes. Ils apprendront des expressions idiomatiques, des phrases familières et des mots d’argot pour enrichir leur langue.
  • Prononciation et intonation : Une bonne prononciation et une intonation naturelle sont importantes pour vous comprendre. Les participants travailleront sur la façon d’ajuster leur voix, leur rythme et leur voix pour améliorer leur compréhension.
  • Écoute: Les participants écouteront de vraies audios et des enregistrements audio pour s’entraîner à comprendre des conversations informelles en anglais. Ils développeront la capacité de saisir les informations clés, les implications et les nuances de la langue parlée.
  • Echanges sociaux : Cette composante comprendra des paroles informelles lors de rassemblements sociaux, de rencontres sociales ou de sorties entre amis. Les participants apprendront à se présenter, à poser des questions et à s’engager dans des discussions légères et informelles.
  • Communiquer au travail : Dans un cadre professionnel informel, les participants pratiqueront des échanges détendus avec des collègues, des discussions autour de pauses ou des échanges lors de réunions informelles.
  • Humour et expression familière : L’humour est une partie importante pour communiquer. Les participants exploreront différentes formes d’humour et d’expressions familières utilisées dans des contextes amicaux.
  • Communication en ligne: Avec l’essor de la communication numérique, ce module se concentrera sur les échanges informels sur les réseaux sociaux, les forums, les applications de messagerie et les mails conviviaux.
  • Jeux de rôles et situations : Les participants seront encouragés à participer à des jeux de rôle et à des jeux de rôle pour mettre en pratique les compétences acquises dans des situations d’échanges informels. La formation se déroulera dans un environnement d’apprentissage interactif, avec des activités amusantes et des exercices pratiques pour encourager la participation active. Des instructeurs anglophones expérimentés fourniront des commentaires et des conseils personnalisés pour aider les participants à améliorer leur fluidité et leur spontanéité dans les échanges informels.

En conclusion, la formation permettra aux participants de développer leurs compétences en communication verbale dans des interactions informelles, les aidant à se sentir plus à l’aise et en confiance dans des situations sociales et professionnelles moins formelles qu’en anglais. Ils acquerront ainsi les compétences nécessaires pour s’intégrer plus facilement dans des environnements anglophones informels et enrichir leurs interactions avec des anglophones natifs ou non.

Vocabulaire supplémentaire dans ce domaine : https://wallstreetenglish.fr/fiches-anglais/vocabulaire/phrases-plus-utiles-en-anglais-bases-conversation

 

Prise de parole à l’oral

La formation à la prise de parole en public :

Elle vise à aider les participants à développer des compétences encommunication orale et à améliorer leur aisance lorsqu’ils parlent devant un public. Parce que la capacité debien communiquer à l’oral est essentielle dans de nombreux domaines de la vie, cette formation est souventofferte dans des contextes professionnels, académiques ou personnels.

Voici quelques-uns des sujets et compétences généralement abordés dans cette formation :

Techniques de communication :
Les participants apprennent les bases de la communication orale, y compris l’importance de la clarté, de labrièveté et de la cohérence de la parole.
Gérer le stress:
La prise de parole en public peut être une source d’inquiétude pour de nombreuses personnes. Cetteformation couvre les stratégies pour faire face au stress et au trac associés à la prise de parole en public.Structure du discours :
Les participants apprennent à organiser leurs idées de manière logique et à structurer leurs discours demanière à engager leur auditoire.
Préparation efficace :
Cette formation couvre les étapes de préparation de votre discours, de la recherche d’informationspertinentes à la création d’un plan détaillé.
Capacité de présentation :
Les participants acquièrent des compétences pour engager un public en utilisant des gestes, un contactvisuel, un ton de voix approprié et d’autres techniques de présentation efficaces.
Utilisation visuelle :
La formation peut également inclure des conseils sur l’utilisation d’outils visuels tels que des diaporamas pourmettre en valeur votre message et maintenir l’intérêt de votre public.
Adaptation du public :
Les participants apprennent à adapter leurs discours à leur public, en tenant compte de leurs besoins, deleurs connaissances et de leurs attentes. Gestion des questions et des interruptions :
La formation peut inclure des conseils sur la manière de répondre aux questions du public de manière claire etconvaincante et sur la manière de gérer les interruptions.
Exercices pratiques :
Les participants auront l’occasion de pratiquer régulièrement en présentant devant un groupe et enrecevant des commentaires constructifs pour améliorer leurs compétences.
Enregistrement et évaluation :
Dans certains cas, les présentations des participants peuvent être enregistrées afin que les participantspuissent évaluer leur propre performance et identifier les opportunités d’amélioration.

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